大年夜专院校委员会的声明说，“景不雅板”信息向学生、家长、黉舍和学生所申请大年夜学公开，这些信息仅作为高校招生参考，不会代替学生申请材料，也不会以任何方法改变学生的SAT分数。该委员会首席履行官戴维·科尔曼说，此举旨在“为招生人员供给加倍一致的背景信息，使他们可以公平地推敲每逻辑学生”。

　　记者手记：从美国撤消高考“困境分”说起

　　新华社华盛顿8月28日电 记者手记：从美国撤消高考“困境分”说起

　　新华社记者徐剑梅

　　“困境分”和“景不雅板”对学生进修处境的评估指标多半类似，重要差别在于后者撤消了简单化的打分方法。纳入评估的指标包含黉舍位于城市、郊区照样农村；高中高年级在读学生人数；高中高年级领取免费和降价午餐学生所占的比例；黉舍SAT平均成就；选修大年夜学先修课程的人数和学业表示；学生升入大年夜学的比例；以及学生家庭构造，地点社区家庭收入中位数、住房稳定性、教导水平和犯法率等。

　　近年来，美国人尤其是中产阶层日益看重大年夜学教导，部分家庭名校情结越来越严重，优质大年夜学登科竞争相当激烈。别的，有研究注解，在美国，种族和收入对学生SAT成就有明显影响。在2018年SAT测验中，白人学生平均得分比非裔学生赶过177分，比西班牙裔学生赶过133分，而亚裔学生平均得分又比白人学生赶过100分。总体上，出身于充裕和父母受过大年夜学教导家庭的学生，进修成就更佳。乔治城大年夜学的研究显示，假如只根据SAT测验分数登科学生，美国名校校园分化现象可能更为严重，会朝着“更富、更‘白’、男性更多”的偏向成长。

　　教导机会不平等赓续激发社会争议。本年5月，大年夜专院校委员会宣布了“困境分”筹划，综合评估每个SAT考生所处社会经济处境，设定零丁分数，以进步弱势群体学生进入优质高校的机会。但计整洁经颁布，就激起批驳声浪。否决者认为，决定“困境分”的数据并非个性化数据，未必能确切反应特定学生的实际情况。在美国，优质公立高中会招收必定比例的少数族裔和低收入家庭学生，私立高中也经常为无力包袱膏火的优良学生供给必定命量的奖学金，“困境分”对优质高中里的这些弱势学生晦气，而低收入城镇的充裕家庭后辈则可能因“困境分”受益。不仅如斯，对学生来说，“困境分”根据的是他们本身无法掌控的数据，意味着物质情况将成为他们可否升入心仪大年夜学的重要指标，从而产生不良心理暗示。《华尔街日报》28日揭橥评论说，打“困境分”的做法是“以否决不平等的名义犯缺点”。此前，科尔曼在回应否决声浪时也承认，将所有复杂信息归结为一个数字是有问题的，“单一分数的设法主意是缺点的”。

　　主管有美国高考之称的SAT(学术才能评估测试)的非营利组织大年夜专院校委员会27日在网站上揭橥声明说，根据各方批驳看法，决定撤销在SAT测验中为每名考生零丁增设“困境分”的筹划，改为应用综合评估学生地点黉舍、家庭和社区情况的“景不雅板”代替。

　　“困境分”好景不常走入汗青。不过，促进教导机会平等的摸索意识本身仍值得肯定。不曾试错，焉能知对？教导改变命运。对低收入家庭来说，教导改变的不仅是个中一个孩子的将来，也改变其家庭、亲族和村镇；而对国度来说，则是避免阶层固化、削减社会不平等、促进社会稳定的重要调节手段。固然优质大年夜学招生名额有限，是难以做大年夜的蛋糕，但在透明、公平、公平的前提下，若何让寒门多出贵子，削减社会不平等，值得持续摸索。